I Suoni delle Lingue Manuale di Fonodidattica

La competenza linguistica, in una o più lingue straniere, oggi è condizione necessaria per ogni ambito lavorativo. Ciò impone nuove riflessioni sull'approccio didattico e sulle strategie da utilizzare per favorire un efficace apprendimento della lingua straniera. L'insegnamento tradizionale concentra l'attenzione sugli aspetti grammaticali, sulla morfologia, sulla sintassi, sull'interlingua e sui contrasti-contatti linguistici, mentre le ricerche recenti insistono sul piano prosodico e fonetico-fonologico. Spesso si insegna la lingua straniera utilizzando i suoni del proprio italiano regionale. Il presente manuale (in accordo con il nuovo Common European Framework of Reference for Languages) si pone l'obiettivo di approfondire quest'ultimo ambito, offrendo al docente gli strumenti necessari per l'insegnamento. Comparando i sistemi fonologici delle lingue a confronto (italiano e LS) sarà possibile individuare e descrivere le differenze fonemiche sulle quali l'insegnante dovrà insistere al fine di sviluppare negli studenti una competenza linguistica completa che superi il livello segmentale per raggiungere quello socio-pragmatico.